A seguir fomos para o trabalho de fixação de pulsos e acentos, onde utilizamos marcha soldado e em seguida "Sossego" de Tim Maia quando as crianças as crianças "explodiram em pulsos e acentos".
A noção de pulso e e acento tem sido gradativamente entendida pelos alunos.O importante é que tal entendimento seja assimilado corporalmente e não somente na teoria.
A seguir, utilizando a noção de pulso e acento e os movimentos criados, foram feitos jogos de atenção conduzidos pelo professor Régis a fim de trabalhar a idéia de foco.
Nossa reunião de sexta feira foi nas dependências da EMIA onde tratamos de assuntos burocráticos e fizemos um jogo dramático, (vide referência em http://www.sapopembajaneteevania.bolgspot.com/), que foi extremamente proveitoso.
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